Cât de mobili sunt copiii hispanici? Depinde cum privesti.

Oamenii emigrează adesea într-o țară nouă pentru a căuta o viață mai bună pentru copiii lor. În noua lor țară, copiii imigranți prezintă foarte des o mobilitate ascendentă rapidă. Dar imigranții sunt foarte departe de a fi un grup omogen, care sosesc cu niveluri de educație, competențe și resurse economice foarte diferite. Deci, cum se descurcă copiii dintr-un anumit grup – imigranții hispani –? Răspunsul la această întrebare depinde de punctul de comparație.

Copiii hispanici se descurcă destul de prost în SUA în comparație cu alți americani

O modalitate de a vedea cum se descurcă imigranții din a doua generație este de a-i compara cu alte grupuri din SUA, inclusiv cu albii. Prin acest obiectiv poate fi văzută o imagine familiară. Hispano-americanii, împreună cu afro-americanii, au câștiguri medii mai mici decât albii și a doua generație de asiatici americani:

Ratele de absolvire a colegiului sunt, de asemenea, mai mici pentru 2^ndgenerația de imigranți hispanici în comparație cu semenii lor albi, ca date de la Centrul de Cercetare Pew spectacole:

Și mai surprinzător este că copiii imigranților de culoare se descurcă bine în ceea ce privește ratele de absolvire a facultății – de două ori mai bine decât copiii hispanicilor și, de fapt, mai bine decât în ​​rândul populației generale de albi.

Și dacă părinții lor nu ar fi venit în SUA?

Un alt mod de a privi poziția imigranților din a doua generație este să-i comparăm nu cu concetățenii lor din SUA, ci cu rezultatele probabile pe care ar fi rămas în țara pe care părinții lor au plecat. S-ar putea să nu fie mai bine decât americanul obișnuit, dar pot fi mult mai bine decât ar fi fost în „țara veche”.

Aceasta este, evident, o comparație mai dificilă, mai ales având în vedere eterogenitatea extremă a populației de imigranți. Unele grupuri de imigranți sunt mai bine educate decât cele din țara lor de origine și chiar și populația generală din SUA. Această „hiper-selectivitate” este o caracteristică a multor grupuri asiatico-americane, inclusiv chinezii (ca o carte recentă a lui Jennifer Lee și Min Zhou, Paradoxul realizărilor din Asia-American , spectacole).

La cealaltă extremă, nu numai că unii imigranți au mai puțină educație decât populația generală din SUA, ci și mai puțină decât populația pe care a părăsit-o. Această „hipo-selectivitate” îi descrie pe imigranții mexicani:

În ceea ce privește cursa educațională din SUA, imigranții mexicani încep cu mult în urmă. Copiii adulților slab educați sunt mult mai puțin probabil să ajungă ei înșiși cu o educație ridicată. Simpla comparație a situației grupurilor mexicane și hispanice cu populația generală, sau cu grupuri de imigranți foarte diferite, riscă să rateze câștigurile foarte semnificative care au fost realizate între prima și a doua generație atât în ​​ceea ce privește educația, cât și veniturile:

care planetă are cel mai complex sistem de inele

LA raport privind integrarea imigranților în societatea americană lansat anul acesta arată că nu numai că hispanicii din a doua generație se descurcă mai bine decât părinții lor din punct de vedere educațional și din punct de vedere al veniturilor gospodăriei, dar au și câștiguri în ceea ce privește statutul ocupațional. Mulți au părăsit munca agricolă pe care o desfășurau părinții lor, 22% dintre bărbații din a doua generație din Mexic și 31% dintre cei din America Centrală ocupand funcții profesionale sau manageriale în 2003-2013.

Copiii imigranților hispanici au urcat mai departe decât copiii din alte grupuri etnice, comparativ cu punctul lor de plecare. Nimic din toate acestea nu înseamnă că nu ar trebui să ne străduim să reducem marile decalaje între diferitele grupuri rasiale și etnice. Dar nu ar trebui să comparăm naiv grupuri de imigranți cu medii radical diferite sau să respingem progresele uriașe deja făcute de hispanicii americani.