SINTEZĂ
programul de lansare nasa 2021
Multilatine și Educație
America Latină a înregistrat o creștere susținută și robustă în ultimul deceniu, chiar dacă cea mai mare parte a lumii dezvoltate s-a luptat între criza financiară și recesiune. Mulți factori au determinat acest succes: prețurile ridicate ale mărfurilor, o clasă de mijloc în creștere, un management macroeconomic solid și piețele financiare din ce în ce mai dezvoltate. O forță specială din spatele creșterii regionale a fost creșterea multilatinelor - companii multinaționale cu sediul în America Latină cu operațiuni în întreaga regiune și adesea în alte regiuni ale lumii. Multilatinas sunt astăzi responsabile pentru 2,1 milioane de angajați în regiune și o cifră de afaceri anuală de aproximativ 780 de miliarde de dolari. Multilatinele înșiși aleg însă să investească cei mai mulți bani în alte părți ale lumii. Deși s-a înregistrat o creștere a fluxurilor de investiții străine directe în regiune, până la un total de 113 miliarde USD în 2010, investițiile străine directe din America Latină în străinătate au crescut și ele. Acesta din urmă sa dublat de patru ori între 2009 și 2010, atingând un plafon record de 43,1 miliarde USD.
Una dintre ipotezele despre lipsa investițiilor regionale este că starea educației și învățării de pe continent limitează capacitatea multilatinelor de a se extinde și de a reinvesti în propria curte. În ciuda ratelor relativ ridicate de înscriere în țările din America Latină și Caraibe, numeroși indicatori demonstrează o nevoie drastică de îmbunătățire a calității educației. Diverse evaluări internaționale și interne evidențiază natura extremă a crizei educaționale din regiune. Cel mai recent test PISA (Program for International Student Assessment) al OCDE care măsoară performanța la citire, științe și matematică a elevilor de cincisprezece ani din întreaga lume, plasează Chile ca țara cu cele mai bune performanțe din America Latină, clasându-l pe locul 44 dintre 65 de țări în lectură și știință. Uruguay s-a clasat pe primul loc printre restul regiunii la matematică, ocupând locul 49. În mod similar, un sondaj de percepție în rândul liderilor de afaceri a constatat că țările din America Latină au unele dintre sistemele educaționale cu cel mai jos rang din punct de vedere al calității.
În ciuda sprijinului în creștere din partea guvernului pentru educație în America Latină în ultimele decenii, angajamentele izolate din bugetele naționale și stagnarea cooperării internaționale din partea țărilor donatoare au lăsat multe sisteme publice în pragul subfinanțării. În timp ce unele țări investesc mai mult în educație decât altele, bugetele guvernamentale pentru educație sunt afectate de aspecte structurale, de la capacitatea de colectare a impozitelor până la evaziunea fiscală a companiilor mici și mari. În acest an, pe măsură ce guvernele donatoare reduc, reduc sau elimină cooperarea în regiune, bugetele educației a peste 20 de țări vor fi afectate.
care a fost primul om pe lună
Nu există date agregate despre investițiile sociale private în educație în America Latină. Acest studiu a pus o întrebare simplă: Ce fac multilatinele prin investițiile sociale și portofoliile lor filantropice pentru a susține calitatea educației publice din regiune?
Raportul complet acest disponibil momentan în engleză. Versiunea în spaniolă va veni în curând.